帰省日(12/17)

 12月17日(土)、本日は帰省日です。本校からJR岡山駅行直通の臨時バスも用意し、多くの生徒の皆さんが乗車しました。9:30発で、1年生の皆さんが、11:30発で2・3年生の皆さんが乗車しました。写真は11:30発の臨時バスです。本日は若干積雪もあり、マイカーで帰省する皆さんの車にはスタッドレスタイヤが装着されていました。冬休みの期間、そしてお正月、有意義にお過ごしください。

IMGP2903

 

 12月15日(金)午後、緑化システムコース所属の3年生10名(男子8名、女子2名)と教員2名で、コースが今まで制作してきた「門松」を学校玄関前に設置をしました。
 ・(中心)モウソウ竹(学校周辺の竹林から許可を得て採取)
 ・松の葉
 ・ナンテン
 ・梅
 ・葉ボタン
 ・万両、千両、百両、十両(つぼみのついた木)
 以上が門松の中に入っています。これで、すばらしい正月が迎えられそうです。


 

試験中デス。。。

平成29年12月15日(金)
  天候:はれ

只今,試験中_φ(◎-◎ー)

一年生・二年生は,
13日(水)から,後期中間考査が始まりました。
今日は,考査三日目デス。今,二時間目の試験を受けています。
(写真は今日1時間目の様子)
12月15日。。。試験中 12月15日。。。試験中

試験は,16日(土)まで。。。
これが,終われば…帰省日!冬休み!
ガンバリマショ(!P)

12月14日の積雪

平成29年12月14日(木)
 天候:はれ。

寒い朝が続いていますが,
昼間の晴れた窓際は,ポカポカとあたかくて「光合成」してます。
14日…朝起きて,外を眺めると。。。うっすらと雪。。
積雪は1cm程度?

校内の様子をどうぞ(@P)

桜坂と教室ベランダから校門を眺める
12月14日積雪 12月14日積雪

学校の中庭
12月14日積雪 12月14日積雪

17日(日)は,生徒帰省日です。
お迎えに来られる保護者の方,路面の状態に気を付けて。。。
念のため,冬タイヤなどの雪・凍結対策を。。。

献血しました

平成29年12月13日(水)
 天候:晴れたり,雪がちらついたり:::

今日は,後期中間考査初日(一・二年生)。
午後に,献血車がやってきました。
生徒・職員あわせて,約40名が献血をしました。
生徒の皆さん,寒い中,ご協力ありがとうございました<(_ _P)>

高校生活で得たもの(進路学習課題)

二年生 進路学習(平成29年11月)の課題です。
内容が良かったので,本人の了承を得て使わせてもらいました。(P)

課題:「高校生活で得たもの」という題名で作文を書いてみましょう。
    裏面の作文例を参考にして,「序論・本論・結論」の三段階構成で書く練習をします。

【序論】
 私が高校生活で得たものは,「自発力」だと思います。高校に入学してから,日々の授業や寮生活,部活動などを通して,どのような場面でも「自分で動く事」の大切さを実感してきました。
【本論】
 私は中学校の頃に不登校になりました。中学生の頃の私は周りに合わせてばかりで自分の意見を伝えることはなく,注目されることも苦手で人前に出ることを極力さけていました。本当はずっとこんな自分が嫌でした。高校に入学するのをきっかけに変わりたいと強く思うようになりました。入学して一番初めにした事は,寮で同室の子に話しかけるという事でした。簡単な事のように思えますが,今まで誰かに話しかけてもらえるまで黙っていたので何を話せば良いのかわかりませんでした。ですが一言たずねると,どんどん会話が続いて行き,初めての事に心がぽかぽかした事を覚えています。
【結論】
 それから私は何事にもチャレンジしてみようと思うようになりました。上手くいかなければ次があるという風にとらえられるようになり,気持ち的にもとても楽になりました。相手にも自分の意見を少しずつですが話せるようになりました。とても消極的だった中学時代とはまるで別人だと母校訪問をした時に先生に言われるほどです。私は今,自分の事を好きになれています。それもここには書ききれないほどのたくさんの経験のおかげです。
(二年生女子)

課題内容
 「高校生活で得たもの」という題名で作文を書いてみましょう。
  裏面の作文例を参考にして,「序論・本論・結論」の三段階構成で書く練習をします。
  「序論」
    高校生活で思い出深いことや自分ががんばったと思えることなどを,100字以内で紹介します。
    字数の範囲内で,それについての簡単な説明を添えましょう。
  「本論」
    序論の内容を,具体的に(くわしく)300字以内で説明します。その際の留意点は,
     (1)自分がそのとき何をしたかを書く。
     (2)印象に残っている場面を描く。
     (3)そのときの自分の気持ちを述べる。
     (4)自分にマイナスになることは書かない。
  「結論」
    右の体験を通して学びとったことを,200字以内にまとめます。
    この体験によって自分がどう変わったか,
    この体験を今後の生活にどんなふうに生かしていきたいか,ということを示しましょう。